El "Ticometro" es importante para colaborar con la educación de (Direccion general de computo y de tenologias de información y comunicación) esto hoy en dia es indespensable saber cosas basicas de computación así como:
*Procesamiento y administración de la información.
*Acceso de la información.
*Seguridad.
*Colaboración y comunicación en línea.
Esto ayuda para saber lo principal del uso del Internet, checarlo es importante as tus pruebas y al terminar revisa tus resultados.

http://ticometro.educatic.unam.mx/mod/quiz/view.php?id=26

una cancion relajante

https://www.youtube.com/watch?v=nGdFHJXciAQ&list=RDHCMoQ8RbDL-WU
Una pequeña música que escuchándola es muy relajante y en especial a mi me gusta y aparte cuando me la pongo me relajo y me apuro ha hacer mi tarea de la escuela.

¿Qué es la nube y para qué sirve?

Técnicamente la nube, que viene del inglés Cloud computing, es el nombre que se le dio al procesamiento y almacenamiento masivo de datos en servidores que alojen la información del usuario. En criollo esto significa que hay servicios, algunos gratuitos y otros pagos, que guardarán tanto tus archivos como información en Internet.                                                    Aunque no lo sepas, probablemente estés utilizando la nube a diario. Uno de los ejemplos más claros es el correo electrónico a través de tu navegador. Cuando vos accedés a tu e-mail (Hotmail o Gmail, por ejemplo) tienes la información en Internet a la que podés acceder de manera rápida.Lo único que hay que hacer es ingresar a un sitio, poner una clave y listo: puedes acceder a todos tus correos, contactos y archivos adjuntos alojados en servidores de las diferentes empresas.                                                                                              Pero el acceso desde cualquier lugar y en cualquier momento no es la única ventaja de la nube. Este paradigma también te permite aprovechar mejor los recursos de tu PC. Picasa, que es un servicio para alojar imágenes, permite editar las capturas a través de Internet (darle brillo, rotarlas, cortarlas, etc.), sin necesidad de tener ningún software alojado en tu computadora. De esta forma, el esfuerzo de procesamiento se aloja en los servidores de Google y no en tu PC. 

Sin que te des cuenta estás haciendo uso de servicios en la nube continuamente. Un ejemplo típico es usar una página web para acceder a una cuenta de correo en Google, Hotmail, o Yahoo, por mencionar unos cuantos.                                                                                                 Otra forma de ver a la nube es como una conexión a un servicio que ofrece poder de cómputo y procesamiento, análogo a servicios como luz y agua, donde una casa no requiere de generadores de luz o bombas de agua para consumirlos.                                                               Siendo así, puedes ver a la nube como todos los servicios para música, películas, fotos, juegos, procesadores de palabras, etc., servicios a los que puedes acceder independientemente de la computadora o dispositivo que estés usando.                                 Youtube es otro ejemplo: es un servicio que está en la nube, ya que el almacenamiento de los vídeos se hace en un servidor remoto, lejos de tu computadora.

Grupo: 109B "Experiencias del primer día de clases en cch

Mi primer día de clases en cch-sur

Comenzó así el lunes me desperté muy temprano y para ser exactos a las 4:30 para que me diera tiempo de realizar algunas actividades como bañarme, vestirme, desayunar e irme así que me apure,realice las actividades que correspondían y me retire de mi hogar al salir, pensé que me había parado muy temprano pero seguí caminando hacia la parada y así como llegue paso el "pumabus" rapidísimo le hice la parada y me subí pregunte después si iba para cch-sur y me regaño el chófer que me debería fijarme antes de subirme, y ya le dije que era la ultima ves y que gracias. Me fui parado en el autobús todo el transcurso para llegar ya estaba cansado que hasta baje con dolor de rodillas, pero camine normal y pregunte que hora era y me dijeron que las 6:00, entre mi dije no ha de pasar otro más tarde; me espere hasta las 7 y mientras pasaba el tiempo me encontré con mis amigos de la secundaria: me puse a platicar con ellos y buscamos los salones, se dieron las 7 y me fueron a acompañar a mi salón de ingles.

Dentro de los salones los maestros nos dieron la bienvenida y se presentaron, dieron sus formas de calificar, nos explicaron como iban hacer los semestres y nos hicieron una serie de preguntas los maestros de las materias de: ingles, química y historia, pasaron las 6 horas y me retire del plantel para realizar los labores que habían pedido los profesores de dichas materias.